Куинн Б. Невероятные женщины, которые изменили искусство и историю

Я не люблю играть с ребенком! Как быть?

Честно. Куклы, машинки, конструкторы… Не мое. Вот книги – другое дело. Но, конечно, я чувствую себя виноватой перед дочкой. Поэтому я пошла вебинар психолога, сомнолога доктора Александровой, который так и назывался «Я не люблю играть с ребенком. Как быть?» Как оказалось, я такая не одна.

Из хороших новостей: не любить играть с ребенком – совершенно нормально. Что делать в таком случае? Искать, что любит делать и дочка, и мама. И заниматься вместе именно этим.

Самый простой рецепт: берется лист А4, делится на 2 части. В первой колонке пишите список, что любит мама (ну или папа), во второй, что любит ребенок. Смотрите пересечения: что нравится обоим. Самой правильное – побольше времени заниматься именно этим. Чтобы удовольствие получали оба. И чтобы ребенок видел: для мамы заниматься с ним чем-то не мучение, а интересное занятие.

Мы с дочкой одинаково любим рисовать и изучать работы других художников. Поэтому теперь небольшие видео об известных картинах мы смотрим вместе. Вместе рассматриваем книги по искусству. Когда я читаю серьезную литературу, то пересказываю ей что-то и показываю интересные работы художников.

Одна из интересных тем для нас обеих – это творчество женщин: художников, скульпторов, архитекторов. Сколько женщин-художников вы сможете назвать? Фрида Кало, Зинаида Серебрякова, Наталья Гончарова…

Я люблю книги по искусству издательства «Манн, Иванов и Фербер». У них как раз вышла «Невероятные женщины, которые изменили искусство и историю» Бриджит Куинн. Это истории о 15-ти женщинах, оставивших значительный след в истории искусства: Артемизия Джентилески, Юдит Лейстер, Аделаида Лабий-Гийар, Мари-Дениз Вильер, Роза Бонёр, Эдминия Льюис, Паула Модерзон-Беккер, Ванесса Белл, Элис Нил, Ли Краснер, Луиза Буржуа, Рут Асава, Ана Мендьета, Какра Уокер и Сьюзен О’Малли. Работы не всех авторов я показываю дочке. Но большинство мы с ней изучаем вместе.

Следом я начала читать книгу Мэри Габриэль «Женщины девятой улицы». Том 1 посвящен Ли Краснер и Элен де Кунинг. Это не только жены известных художников, но и сами не менее значимые фигуры в искусстве. Обе работали в стиле абстрактного экспрессионизма. И если вам этот стиль не близок, поверьте, маленькому ребенку он понравится.

Параллельно я стала смотреть лекции по искусству для детей. Какие темы лучше обсуждать, с чего начинать, на что обращать внимание. И как не сложно догадаться, изучать искусство детям очень-очень полезно.

А на днях я обнаружила дочку, сидящую на диване и тихо рассматривающую книгу Мари-Лор Бернадак и Поль дю Буше «Человек, который стал Пикассо». Она отличается от 2-ух предыдущих наличие большого количества фотографий работ Пабло Пикассо. Там не только живопись, но и скульптура. Книга отлично подойдет для школьников, интересующихся искусством. В этом издании фокус исключительно на творчестве художника в разные периоды времен. Его отношения с женщинами упоминаются, но без подробностей и страстей, которые разворачивались в их жизни после разрыва с Пикассо.

А еще по всем этим книгам можно изучать не только искусство, но и историю. Творчество художниц и художников неразрывно связано с теми событиями, что происходили не только в странах, где они жили и творили, но и во всем мире. Это значительно интереснее, чем большинство учебников по истории.

Изучайте искусство вместе с детьми! Читайте интересные и полезные книги!