Учитель Библии

Всё о чём я пишу в этой книге – результат моего опыта, который создавался путём проб и ошибок, неизбежный в процессе творческой работы. Раньше я бы написала эту книгу иначе, исключив из неё материал о роли учителя и Библии в процессе обучении. Но со временем я пришла к выводу, что наши взгляды на эти вопросы во многом определяют успех или провал работы в классе.

Эта книга состоит из шестнадцати глав, введения и заключения. Она начинается с рекомендации по применению психологических навыков в обучении. В первых шести главах рассмотрена работа учителя, роль Библии, типы учащихся, важность создания благоприятной атмосферы в классе, методика ндивидуального подхода при обучении взрослых людей.

В последующих девяти главах основное внимание уделено непосредственно учебному процессу. Изложенные темы включают в себя планирование уроков, определение целей занятий, принципы обучения, избрание методов, три специализированных подхода (методика рассказывания, дискуссий и другие обучающие виды деятельности), оценку процесса обучения и управления ходом занятий. Книгу завершает краткое руководство по методике обучения преподавателей. Этот материал предназначен для внимательного изучения и практического применения. Надеюсь, что он пригодится вам и поможет вашему служению стать более похожим на то, чего хочет Господь.